¿Qué son las Mesas de Trabajo Regionales STEM+?

“Somos una red colaborativa donde se unen intereses comunes, se impulsa la construcción y transformación de ideas, proyectos y comunidades, atendiendo de forma práctica las necesidades educativas de los Territorios”, Martín Bascopé, coordinador de las Mesas de Trabajo de la Red STEM Latinoamérica y académico del Campus Villarrica de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

La afirmación de Bascopé refleja la esencia misma de las Mesas de Regionales de Trabajo, una instancia de coordinación y articulación orientada a la gestión del conocimiento y la promoción del enfoque STEM+ en un contexto intercultural y transdisciplinario. Con una misión clara, las mesas buscan fomentar la colaboración internacional y crear una estrategia latinoamericana que promueva el desarrollo de capacidades, recursos y lineamientos STEM+.

Desde una perspectiva integral de educación, este nodo ofrece un espacio colaborativo, donde se comparten experiencias, saberes, necesidades, recursos y capacidades, beneficiando a ciudadanos y ciudadanas con prácticas educativas innovadoras.

La Red cuenta con siete mesas temáticas:

  • STEM & Desarrollo Sostenible y Cambio Climático.
  • STEM & Metodologías Activas
  • STEM & Género.
  • STEM & Pensamiento Computacional.
  • STEM & Salud.
  • STEM & Educación Financiera.
  • STEM & Primera Infancia.

Todas integradas por representantes de instituciones con conocimientos y experiencia en sus áreas.

Mesas de Trabajo Regionales STEM+

1. STEM & Desarrollo Sostenible y Cambio Climático

Las crisis socioecológicas que enfrenta el planeta han provocado urgencias globales que hacen imperativo incluir en las instituciones educativas un enfoque pedagógico STEM integral que fomente la educación en cambio climático y el desarrollo sostenible. Este es el fundamento de la Mesa de Trabajo en Educación STEM para el Desarrollo Sustentable & el Cambio Climático que reúne a diversos actores del sistema educativo de Latinoamérica, incluyendo la academia, el sector público y organizaciones no gubernamentales.

Sus integrantes se reúnen con el propósito de crear y difundir recursos educativos, oportunidades formativas y producción de conocimiento en estas temáticas. Junto con informar y proporcionar recomendaciones a los responsables de la política pública, la Mesa motiva a los estudiantes y docentes de la región a idear soluciones locales basadas en la ciencia para impactar en sus comunidades y enfrentar la crisis climática a nivel global. 

Contacto: Martín Bascopé – mbascope@uc.cl

La Mesa Regional en Metodologías Activas STEM+ (ex Mesa Regional en Pensamiento de Diseño y Educación STEAM) es un espacio de colaboración y articulación interinstitucional e interdisciplinar que se desarrolla bajo una mirada situada en el contexto latinoamericano y en el marco de la Red STEM Latinoamérica.

El objetivo de la Mesa es difundir, visibilizar, sistematizar y generar conocimiento acerca de experiencias de docentes y líderes educativos relacionadas con proyectos de investigación, instancias de formación y desarrollo de recursos educativos que incorporen el uso de metodologías activas como Pensamiento de Diseño, Indagación Científica, Aprendizaje Basado en Proyectos, entre otras, en el contexto de la implementación del enfoque educativo STEM+.

Más información en https://cidstem.cl/mesametodologiasactivas/

Contacto: cidstem@pucv.cl

La Mesa de Trabajo Educación STEM & Género es un esfuerzo regional colaborativo liderado por voluntarios y fundamentado en principios de feminismo interseccional, justicia social y equidad. Desde su establecimiento, nuestra comunidad diversa de educadores, investigadores, líderes y activistas se han dedicado a abordar y revertir los estereotipos, el sexismo y las desigualdades de género en la educación STEM. Mediante proyectos de investigación, creación y divulgación, producimos y compartimos recursos y estrategias para lograr el objetivo común de una participación libre de violencias, discriminación y desigualdades en las disciplinas STEM. Nuestra misión es redefinir la educación STEM, promoviendo un cambio cultural y educativo que trascienda barreras y cree un futuro más justo y equitativo en la región.

Contacto: Giovanna Danies stemplusgenerola@gmail.com

Esta mesa tiene como objetivo reflexionar y formar a niños, niñas y jóvenes en habilidades que les permitan expresarse, explorar, cuestionar, comunicar y comprender la circulación de ideas en contextos tecnológicos en rápida mutación. Este conjunto de habilidades es habitualmente definido como alfabetización tecnológica o digital, orientada a preparar a las personas ante desafíos como el rápido desarrollo de las comunicaciones globales, la difusión máxima de datos, lenguajes y algoritmos computacionales e inteligencia artificial.

En ese sentido, el trabajo de esta mesa se centra en favorecer la integración de los desarrollos teóricos y prácticos del pensamiento computacional en los sistemas educativos de Latinoamérica. Para lograrlo, apuestan a abrir la discusión y divulgar la perspectiva regional sobre este tema, así como gestionar acciones colaborativas intencionadas a la formación de estudiantes y profesores, y crear recursos educativos abiertos en formato digital y mixto que permitan incorporar el pensamiento computacional de manera transversal al currículum escolar.

Contacto: mesastemypc@gmail.com

La salud y el bienestar humano se crean en la vida cotidiana y constituyen los elementos centrales para una buena convivencia en sociedad y con el medio ambiente. No solo es tarea del sector sanitario garantizar su promoción, sino de todos los ámbitos sociales y políticos, incluida la educación. Por eso, la Mesa STEAM & Salud se configura como un espacio dinámico para compartir experiencias y conocimientos en torno a la salud integral en América Latina y busca la colaboración interdisciplinaria, intercultural e internacional para analizar y abordar desafíos de salud, identificar prioridades y crear respuestas efectivas.

Como motor de acción colectiva que impulsa una visión integral y colaborativa, esta mesa promueve el diálogo de saberes que amplía la comprensión convencional en salud y educación, y fomenta la interacción y el intercambio de conocimientos situados y globales, enriqueciendo la perspectiva sobre la determinación social de la salud.

Contacto: César Niño – cesar.nino@unisabana.edu.co

La situación económica en gran parte de Latinoamérica presenta desafíos significativos. Por ello, la educación financiera, junto con el enfoque educativo STEM+H, emerge como un elemento crucial para abordar esta problemática desde una visión integral, generando un impacto positivo en la estabilidad económica, impulsando el ahorro, la inversión productiva y contribuyendo al desarrollo sostenible. En ese sentido, la Mesa de Trabajo STEM+ & Educación Financiera es un espacio multisectorial que reúne a organizaciones del Estado, academia, sociedad civil y empresa privada de Perú y Latinoamérica con el propósito de difundir y posicionar la educación financiera como una temática transversal que permita resolver problemas del contexto. Además, los actores convocados unifican esfuerzos para generar programas de formación docente, iniciativas y acciones vinculadas a esta temática con el propósito de impactar en la política pública de los diversos territorios involucrados.

Contacto: Juan Cadillo araul_cl@hotmail.com

La Mesa de Trabajo STEM & Primera Infancia es una iniciativa que nace de la convicción de que las primeras edades son una etapa crucial en el desarrollo de niños y niñas; la educación de calidad en la primera infancia tiene efectos duraderos en el aprendizaje y la motivación futura.

Esta mesa está compuesta por personas, equipos de trabajo, proyectos, iniciativas e instituciones de Perú, Colombia, Chile, Argentina, México, Bolivia y otros países de la región. Su propósito es ser un espacio de discusión, contribución y promoción del enfoque educativo STEM+, con el fin de fortalecer la propuesta pedagógica, los espacios públicos y el debate sobre políticas públicas relacionadas con STEM. Sus acciones se despliegan a través de cuatro líneas de trabajo: articulación institucional, participación, formación continua y comunicaciones.

Contacto: STEM Plus Primera Infancia – stemplusprimerainfanciala@gmail.com

¿Quieres sumarte a las Mesas de Trabajo Regionales STEM+?

Si eres parte de una organización, ponte en contacto en contacto con el coordinador de aquella mesa cuyo quehacer se relacione con tu expertise profesional.