No deja de ser significativo que el principal orador de un encuentro que reunirá a cientos de representantes de 14 países de la región en torno a la educación esté convencido de que “la oportunidad para reescribir la educación es hoy”, además de estar empeñado en demostrar que “otra educación es posible”. Las palabras de Carlos Magro, español, actual presidente de la Asociación de Educación Abierta, y consultor independiente en políticas públicas en educación, tecnología e innovación educativa, son solo un anticipo del espíritu del IV Encuentro de la Red STEM Latinoamérica, a realizarse en Cali entre el 12 y 14 de noviembre.
Para quienes no la conocen, la Red STEM Latinoamérica es un ecosistema abierto de innovación social y educativa integrado por más de 200 instituciones de diferentes sectores de la sociedad, unidas por el propósito de promover la educación STEM como un mecanismo que contribuye a formar ciudadanía participativa, reflexiva y resiliente para la construcción de comunidades y territorios sostenibles. Es así como entre sus miembros se encuentran organizaciones gubernamentales, académicas, organizaciones sin fines de lucro y privados. La Red nace en 2011, pero fue la crisis educativa provocada por la Pandemia por Covid-19 la que determinó su crecimiento y fortaleció el compromiso.
Una vez al año los miembros de los Red se reúnen, y este 2024 lo harán en Cali. Un Encuentro coorganizado por la Gobernación del Valle – Secretaría de Educación del Valle, la Fundación Siemens Colombia, la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO y la Oficina Regional de Siemens Stiftung en Latinoamérica, quien además es la coordinadora de la Red STEM Latinoamérica.
De esta manera el Encuentro toma la posta dejada por la COP16 de Biodiversidad realizada en la ciudad, y se propone tomar los acuerdos tomados durante la COP y llevarlos a la “sala de clases” logrando un impacto concreto desde la primera infancia. Una labor en la que el Valle del Cauca tiene grandes ejemplos, tal como expresa la Dra. Dilian Francisca Toro Torres, Gobernadora del Valle del Cauca: “Para la Gobernación y el Departamento del Valle del Cauca, recibir el Encuentro de la Red STEM Latinoamérica es un reconocimiento a nuestro compromiso con la innovación educativa y el desarrollo de competencias que preparan a nuestros jóvenes para los desafíos del futuro. Este evento nos permite posicionar al Valle como un referente en educación de calidad, brindando oportunidades para el intercambio de conocimientos y experiencias con expertos de toda la región. Es un impulso clave para fortalecer nuestro ecosistema educativo, promover la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, y avanzar hacia una sociedad más equitativa y competitiva.
En esta misma línea, una de las características de la Red es su capacidad para unir las realidades locales con las tendencias que marcan el devenir internacional logrando una sinergia de conocimientos y potenciando los efectos del trabajo colaborativo. Ulrike Wahl, Representante de la Fundación internacional Siemens Stiftung en Latinoamérica, institución coordinadora de la Red, agrega: “Para llevar a cabo la necesaria transformación a la que aspiran los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU en materia de educación de calidad, debemos empujar un enfoque creativo que fomente el intercambio de conocimientos entre naciones y pueblos a través de la colaboración entre instituciones, el mundo académico, los docentes y los miembros de la comunidad. Solo a través de este tipo de asociaciones a escala local, regional y mundial podremos lograr un desarrollo social sostenible”.
Protagonismo de maestros y maestras
La programación inicia con una jornada de ponencias y charlas de expertos sobre temas de interés para la Red, que tendrá como orador central a Carlos Magro, español, quien se mueve por el mundo impulsado por su interés en proyectos transformadores centrados en el impacto de lo digital en la educación, el cambio, la mejora y la innovación educativa. Dueño de una contundente carrera académica, hoy preside la Asociación Educación Abierta, es consultor independiente en políticas públicas en educación, innovación y tecnología educativa. Es miembro del Departamento de Innovación Educativa de la Universidad Camilo José Cela y de la Institución educativa SEK.
La jornada continuará con paneles de expertos y charlas inspiradoras. Un rol fundamental tendrán los docentes de América Latina y El Caribe quienes serán parte del III Encuentro de comunidades docentes STEM+ que se desarrollará en el marco del IV Encuentro de la Red STEM. Esta reunión convoca a las comunidades de docentes que también son parte de la Red para fortalecer su rol y enriquecer su gestión, coordinadas por CIDSTEM de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Además de participar en talleres, los profesores y profesoras protagonizarán la Expo Innovación Educativa STEM+ donde presentarán experiencias innovadoras que promueven este enfoque educativo.
Nina Ibaceta Guerra, Coordinadora de proyectos del CIDSTEM PUCV y de la Red de Comunidades Docentes STEM+ Latinoamérica agrega: “El Encuentro de Docentes STEM+ Latinoamérica es un espacio fundamental para todos y todos los docentes de nuestra Red. Este evento marca un hito significativo en el crecimiento y consolidación de nuestra comunidad a nivel latinoamericano, no solo porque permite mostrar los avances que hemos alcanzado año tras año, sino también porque nos brinda la oportunidad de encontrarnos en un entorno presencial, propicio para el diálogo y el fortalecimiento de lazos de amistad. Conocerse y compartir en persona es esencial para fortalecer cualquier red y cualquier espacio de trabajo colaborativo.
Este Encuentro facilita la conexión con docentes de otras regiones. Esto ya ha sucedido en los otros encuentros, y confiamos en que este año no será la excepción en Cali, Colombia; es un tremenda una oportunidad para vincularnos con docentes locales que aún no conocen nuestra Red, ofreciéndoles un espacio que contribuya a su desarrollo profesional.
La agenda continuará el 13 y 14 de noviembre, con reuniones de trabajo de los nodos e instancias que dan vida a la Red, entre ellos: Territorios STEM+, Mesas de trabajo regionales, Red de Decanos y Decanas de Facultades de Educación, Grupo de política pública, y otros. Estas instancias se desarrollarán en la sede San Fernando de la Corporación Universitaria UNIMINUTO, coorganizadores del IV Encuentro: “Contar con este evento en el país nos permite reafirmar nuestro compromiso con la educación STEM como Territorio STEM Minuto de Dios y co-costruir apuestas que permiten avanzar en educación de calidad, no solo para Colombia, sino para la región”, agrega Viviana Garzón, directora del Instituto UNNO de UNIMINUTO.
Un Encuentro que entre otros muchos objetivos, pretende movilizar iniciativas innovadoras para una educación de calidad que contribuya a la equidad y a la transformación social en Latinoamérica.
Más información sobre el programa en https://encuentroredstemlatam.org/
