Nuevos materiales que permiten simulaciones y aprender sobre el cambio climático
En el marco del convenio («socios de licencia) entre la Fundación internacional Siemens Stiftung y PhET Interactive Simulations -proyecto sin fines de lucro desarrollado por la Universidad de Colorado Boulder en Estados Unidos-, se han desarrollado Recursos Educativos Abiertos que ofrecen simulaciones y metadatos alojados en CREA. Las simulaciones ofrecidas, en áreas científicas y matemáticas, […]
Recursos educativos para todos: El rol de la Inteligencia Artificial
Democratizar el acceso al conocimiento es fundamental para que cualquier persona sin importar su ubicación geográfica o situación económica, pueda acceder a educación de calidad. Un desafío en el que los Recursos Educativos Abiertos son clave, en tanto se trata de material flexible, accesible y adaptable a diferentes contextos y necesidades. Características a las que […]
Magdalena se declara Territorio STEM con enfoque en Ética
El departamento se convierte en el Territorio STEM número 27 de Colombia. Con esta declaratoria, se compromete a trabajar por la ciencia y la tecnología desde una mirada al servicio de los demás.
El futuro del aprendizaje: sinergia entre IA y Recursos Abiertos
Con el firme propósito de apoyar a docentes y estudiantes de educación primaria y secundaria en la integración de la Inteligencia Artificial (IA) en sus actividades diarias.
Atención profes: Capacitación en STEM+ para los desafíos de hoy
Si eres docente o integrante del equipo directivo participa en el programa de formación “Innovación Educativa: Recursos STEM+ para una Educación Inclusiva en Latinoamérica”. Un mundo en constante evolución necesariamente implica nuevos enfoques en educación, que sean capaces de entregar herramientas para que niñas, niños y jóvenes puedan desarrollarse en él. Una mirada que permea […]
La declaración de Santiago un compromiso educativo
El 23 de noviembre de 2023, al concluir el III Encuentro de la Red STEM Latinoamérica, un diverso grupo de participantes, que incluía representantes de diversas organizaciones públicas y privadas, docentes en ejercicio, formadores de docentes, autoridades gubernamentales y académicos, se congregaron para suscribir la Declaración de Santiago, que reúne los acuerdos y define una […]
Explorando fronteras educativas: II Encuentro de Docentes STEAM
En el marco del III Encuentro de la Red STEM Latinoamérica, se llevó a cabo con gran éxito el II Encuentro de Docentes STEAM, coordinado por el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Este evento, que tuvo lugar en el Centro de Extensión de […]
Nuevo Nodo se suma a la Red: Espacios de intercambio y participación cultural
Tras tres días de diálogo, intercambio de experiencias y un intenso trabajo colaborativo, en la clausura del III Encuentro de la Red STEM Latinoamérica se anunció la creación del nodo de ‘Espacios de intercambio y participación cultural’, que entra a hacer parte del ecosistema regional de la Red STEM Latinoamérica, el cual fomenta la colaboración intersectorial […]
Diálogo e innovación educativa en el Congreso REDECANEDU
El III Encuentro de la Red STEM Latinoamérica, realizado del 21 al 23 de noviembre, sirvió de escenario para el desarrollo del II Congreso de la Red de Decanos y Decanas de Educación de las Universidades Latinoamericanas (REDECANEDU). Este evento, llevado a cabo en el Centro de Extensión de la Universidad Católica de Chile, se erigió […]
Compromiso y liderazgo en la clausura del III Encuentro de la Red STEM Latinoamérica
La clausura del III Encuentro de la Red STEM Latinoamérica no solo marcó el fin de tres días intensivos de discusiones y colaboración, sino que resonó como un hito crucial en la búsqueda de soluciones innovadoras para los desafíos educativos en América Latina. Lilian Ferrer, Vicerrectora de Asuntos Internacionales de la Pontificia Universidad de Chile, […]