Entre el 17 y el 21 de noviembre Lima será el epicentro del diálogo pedagógico regional, con foco en enfoque educativo STEM+ sostenibilidad, equidad, inclusión y saberes ancestrales.
Durante cuatro días la capital peruana recibirá a docentes, investigadores, líderes educativos y representantes institucionales de la región en el IV Encuentro de Docentes STEM+ Latinoamérica, organizado por la Red de Comunidades Docentes STEM+ Latinoamérica que se desarrolla en el marco del V Encuentro de la Red STEM Latinoamérica.
Ambos encuentros son coorganizados por la Fundación Internacional Siemens Stiftung, la Red STEM Latinoamérica, la Universidad Peruana Cayetano Heredia, el Instituto Apoyo y Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
El Encuentro que se realiza por cuarto año consecutivo, busca fortalecer la Red de Comunidades Docentes STEM+ Latinoamérica como plataforma de desarrollo profesional docente, a través de la realización de un evento presencial que visibilice saberes pedagógicos, afiance los vínculos colaborativos entre docentes de distintos territorios y proyecte nuevas articulaciones con actores del ecosistema educativo regional, en torno al enfoque STEM+ como motor de transformación educativa y justicia social.
“Este encuentro docente es una instancia para mostrar experiencias innovadoras, pero también para fortalecer el sentido de comunidad entre docentes de la región, reconocer la diversidad de contextos y proyectar acciones conjuntas que respondan a los desafíos reales de los territorios”, destacó la Dra. Nina Ibaceta Guerra, coordinadora de proyectos del CIDSTEM PUCV y de la Red de Comunidades Docentes STEM+ Latinoamérica.
Participa en las Experiencias Educativas STEM+ 2025
En el espíritu de participación abierta, ya están disponibles las postulaciones para la presentación de Experiencias Educativas STEM+ 2025, las cuales se desarrollarán en torno a nueve líneas temáticas: educación para la sostenibilidad; equidad e inclusión educativa; bienestar integral de niñas, niños y jóvenes; educación para la ciudadanía global; conocimientos diversos y saberes ancestrales; colaboración y fortalecimiento de comunidades educativas; STEM+ y educación financiera; políticas públicas educativas en STEM+; y liderazgo colectivo e impacto territorial.
- Expo Innovación Educativa, en formato póster.
- Sesiones de Experiencias Innovadoras, en formato ponencia.
¿Quiénes pueden participar? Docentes, gestores territoriales y miembros de la Red STEM Latinoamérica, las Mesas de Trabajo Regionales, el grupo de Espacios de Intercambio y Participación Cultural (EPIC), la Red de Decanas y Decanos de Facultades de Educación (Redecanedu) y las iniciativas de Territorios STEM+.
Objetivo: Visibilizar el rol docente y las prácticas pedagógicas que impulsan el enfoque educativo STEM+ como motor de una transformación situada, inclusiva y colaborativa, además de fomentar la participación de profesoras y profesores en las distintas actividades.
Cómo participar: En www.cidstem.cl/cuartoencuentro/ encontrarás información general, programa, formulario de inscripción y detalles sobre las postulaciones disponibles.
