Recursos Educativos Abiertos: Licencias y rutas para democratizar el conocimiento
El movimiento de educación abierta impulsado por UNESCO busca que el conocimiento sea accesible para todos mediante recursos educativos, cursos en línea gratuitos, investigaciones y prácticas educativas colaborativas. Su objetivo es democratizar el acceso al conocimiento y mejorar la calidad de la educación en todo el mundo. La educación abierta está avanzando gracias a una […]
Conoce REDECANEDU, una Red comprometida con la formación de los futuros maestros
La Red Latinoamericana de Decanas y Decanos de Educación (REDECANEDU) nació en el 2021 como un espacio de diálogo y colaboración entre los líderes de distintas Facultades de Educación en América Latina, en el marco de la Iniciativa Educación STEM para la Innovación, impulsada por la Fundación Siemens Stiftung y Siemens Caring Hands. Actualmente, REDECANEDU […]
Huertos escolares: Sembrando saberes, uniendo culturas y cultivando conciencia
Desde Cartagena, en la región de Valparaíso, Chile, pasando por Ecuador y llegando hasta Guanajuato, México, se desarrolla una iniciativa impulsada por profesoras integrantes de la Red de Comunidades de Docentes STEAM Latinoamérica. Jéssica Espinoza Fuentes, Melina Estrada Tavera y Adriana Moyolema están transformando la manera en que docentes y estudiantes se relacionan entre ellos […]
El Minuto de Dios se declara Territorio STEM+ demostrando la fuerza del trabajo colaborativo
Una de las piezas fundamentales de la Red STEM Latinoamérica son sus 47 iniciativas de Territorios STEM+ distribuidas en ocho países de América Latina. Un ecosistema al que el pasado viernes 3 de mayo se sumó El Minuto de Dios al declararse Territorio STEM+, un hito que lo posiciona como la primera organización social en […]
Olimpiadas STEM+ Cochabamba, entrenando a los futuros agentes de cambio
Más de mil estudiantes, profesores, directores y autoridades del sector educativo, público y privado, se dieron cita en el Palacio Portales de Cochabamba, Bolivia para dar inicio a la segunda versión de las Olimpiadas STEM+. Una celebración en la que 133 unidades educativas, 1.505 estudiantes y 365 profesores se comprometieron a proponer ingeniosas e innovadoras […]
STEM & Salud: Una oportunidad para el bienestar global
¿Cómo se une salud y educación? ¿Es posible ir más allá de las clases de biología y pensar en una acción integral? La respuesta es sí. El bienestar de las personas es uno de los temas que convoca a la Red STEM Latinoamérica en su dimensión más amplia y que se expresa de manera concreta […]
Verónica Luna: “Los docentes tienen una mirada que aporta creatividad y mejora la enseñanza con foco STEM”
Para lograr un ejercicio docente que permita transformar los sistemas de enseñanza, el Territorio STEM Chile Norte en alianza con el Proyecto LIQCAU del Consorcio de Facultades de Ingeniería HEUMA de la Universidad Católica del Norte y la Universidad de Antofagasta, invitaron a la Profesora Verónica Luna, subdirectora de Innovación Educativa de la Universidad Nacional […]
Colaboración: La clave para impulsar la educación abierta en Latinoamérica
En el 2019, la UNESCO definió que los Recursos Educativos Abiertos (REA) serían el punto de partida para una serie de compromisos para lograr una educación de calidad y el acceso universal a la información y el conocimiento. En este tiempo se han desarrollado diversas iniciativas para promover y celebrar el impacto de la educación […]
Un café para reflexionar sobre prácticas pedagógicas y STEAM
El Café STEAM Valparaíso, organizado por la Red Territorio STEAM Valparaíso, Chile, se realiza de forma mensual y cuenta con la participación de docentes y personas destacadas del área. Un espacio de diálogo y reflexión sobre el enfoque educativo STEAM, donde —acompañados por un café— se tratan temas relevantes respecto a las posibilidades y desafíos […]
Educando con impacto en México: Pitágoras en acción
Hace 30 años, en Xalapa, Estado de Veracruz, México, los padres del hoy docente de matemáticas, Erik García de Rafael, descubrieron la pasión de su hijo por los números y, las valiosas habilidades que tenía para enseñar. Así inició su camino y preparación en la docencia, un trayecto que, con determinación, innovación y amor por […]